Доцент кафедры возрастной и педагогической психологии УрФУ Рустам Муслумов рассказал, что отношение ребёнка к школе во многом зависит от повседневной атмосферы вокруг учёбы: постоянный контроль, тревога из-за оценок и конфликты способны сделать её источником напряжения.
Читать далее